TÖÖPLAAN 11.märtsist kuni 12.aprillini.

11.03 Eesti keeles õpikust lk 82-83 lugeda, töövihikust lk 24 sama teema.

12.03 Eesti keeles täita tööleht ,,- sse sõna lõpus" (lk nr 29), õpikust lugeda lk 84-85 soovitavalt ilmekalt ja kaasata osalisteks teisi pereliikmeid.

Matemaatikas harjutame, arvutame töövihikust lk 52-55, vajadusel kasutame joonlauda.

15.03 Töövihikust lk 25 ja tööleht ,,Kelleta? Milleta?" (lk nr 33).Õpikust lk 80-81 lugeda, uurida skeemi ja küsimust. Harjutada töölehe taga etteütluseks nr 7 lk 55.

16.03 Võib teha ,,koduetteütluse" nr 7 lk 55. Täita tööleht ,,-ga sõna lõpus" (lk nr 28). Õpikust lk 86 lugeda.

17.03 Kordamine töövihikust lk 26-27. Õpikust lk 118-119 lugeda, jutustada pala nii, et Kauri asemel oled sina.

18.03 Iseseisev töö töövihikust lk 28-29. Vabalugemine.

19.03 Eesti keeles võõrsõnad töövihikust lk 30,42. Õpikust lk 92-92 lugeda, uurida pilti lk 94.Matemaatikas harjutame töövihikust lk 56-57 (ül.6 vabatahtlik). Uurime korrutamist lk 58-59.

22.03 Tutvuda Dixi ja Xixiga õpikust lk 96-98, jätkata lisast edasi lk 172. Kahe inimese ülesanne lk 99- proovi seda trikki mõne pereliikmega. Tee tsirkust! Korda tähestikku, võõrtähti, võõrsõnu.

23.03 Lähedase tähendusega sõnad (sünonüümid)- töövihikust lk 31.

24.03 Vastandtähendusega sõnad (antonüümid)- töövihikust lk 32-33.

25.03 Kordamine töövihikust lk 34-35.

26.03 Eesti keeles on nuputamiseks keeleülesanded- töölehelt ,,Ametid. Lemmiklilled," ,,Automargid, värvused, koolitarbed." Matemaatikas korrutamine töövihikust lk 60-63, lõpetame lisaülesannete osa.

29.03 Vaadata üle ja meenutada eelnevalt õpitud teemasid töövihikust, just lk 23,24,25,32.Iseseisev töö lk 36-37.

30.03 Poolitamise tööleht (lk nr 36,37), enne vaata töövihikust lk 16-17.

31.03 Omadussõnad töövihikust lk 39, tööleht ,,Omadussõna missugune?"(lk nr 38,39,40,41).Iseloomusta oma pere liikmeid või tuttavaid omadussõnadega(suuliselt või kirjalikult, kokku saades jagame).

01.04 Matemaatika epohhi algus. Matemaatika töövihiku 4.osa lk 6-7,8-9, palun tekstülesannetes tehe ja täislausega vastus. Eesti keeles lugeda õpikust aprillinaljast lk 106-107, korrata lk 104-105 keeleteema.Teha mõni aprillinali, meenutada mõni naljakas lugu, mis sinuga on juhtunud(kohtudes jagame).

05.04 Eesti keeles lugeda pühadejänku lugemismõistatus õpikust lk 116-117.Matemaatikas 4. osa töövihikust lk 10-11, 12-13.

06.04 Matemaatika töövihikust lk 14-15.

07.04 Matemaatika töövihikust lk 16-17, 18-19.

08.04 Matemaatika töövihikust lk 20-21.

09.04 Matemaatika töövihikust lisaülesanded lk 71,72,73. Eesti keeles õpikust lk 109-111 lugeda erinevaid luuletusi, valida üks neist ja õppida seda ilmekalt peast esitama( meie järgmisel kohtumisel teeme luulehommiku).

12.04 Eesti keeles- liitsõna töövihikust lk 38. Matemaatikas töövihikust lk 22-23.

Ettepanekud! Eesti keele õpiku tekstide lugemisel võib uurida ka küsimusi nende lõpus. Etteütlusest võib õppimise ajal teha ärakirja vihikusse, võimalusel kirjutada ,,koduetteütlust" ja lasta lapsel ise ära parandada. Kontaktõppes kordame ja kirjutame uuesti läbi. Matemaatikas teemeka kokku saades kokkuvõtvad tööd. Lepime, et see õppimine on uute teemade läbimine ja meelde jätmine, koolis kordame ja kinnistame. Läbiv teema on korrutustabeliga tutvumine ja pähe õppimine. Pole patt teha ülesandeid tabeliga, sest regulaarselt kasutades hakkabki see pähe jääma. Olge terved!