Vormijoonistamine, 13. aprill

 

Kehaline kasvatus, 12. aprill

Täna saad valida 2 ülesande vahel.

Ülesanne 1: (õpetajale pilti saatma ei pea)

Ülesanne 2:

Loodusõpetus, 8. aprill

Loe tv lk 35 toidukordade kohta. Jäta meelde kolm põhitoidukorda ning milliseid toite peaks nende ajal sööma. 

Leia suuliselt vastused küsimustele:

• Miks vajab laps sagedamini toitu kui täiskasvanu? 
• Miks ei tohi liiga tihti süüa?
• Milliseid jooke on tervislik juua toidu kõrvale?

Tee ülesanne tv lk 35.

Loe tv lk 36 käitumisest söögilauas. Roosas ringis on reeglid, mis tuleb meelde jätta. 

Vali neist reeglitest välja üks ja joonista selle reegli kohta plakat oma vihikusse. Kindlasti pane kirja ka valitud reegel ja kaunista plakatit sisu poolest sobiva pildiga.

Tee ülesanne tv lk 36. Kontrolli, kas said 4 vale lauset.

Meeldetuletuseks projekti kirjeldus:

Loodusõpetuse projekt nr 3

Uuri kolme erineva toidu koostist ja valmistamist täpsemalt. Selleks vali huvitavad ja maitsvad toidud, mida sinu kodus valmistatakse. Tee kindlaks ja pane kirja, kui palju ja milliseid toiduaineid vaja läheb. Lisa kirjeldus, kuidas valmistatakse, ja võimalusel võta osa koos täiskasvanuga toidu tegemisest. Otsi selle toidu kohta pilte või joonista ise. Kolm retsepti esitada 29. aprilliks (või kui selleks ajaks kooli veel ei lubata, siis esita kooli tulles) kolmel A4 paberilehtedel (iga toit erineval lehel, igal lehel nimi). Kirjuta käsitsi!

Tööõpetus, 7. aprill

Õues on kevad ja sageli on kevadised ilmad vihmased. Selle nädala ülesande teema on "Vihmane päev".

Annan kaks näidist - lihtsam ja pingutust nõudvam. Vali kumba tööd soovid teha.

1. näidis (lihtsam):

1. Vali värvilistest paberitest taust.
2. Joonista valgele paberile üks suur pilv ja lõika välja ning kleebi tausta paberi ülemisele osale "taevasse". Pilve võid katta vatitupsukestega, jääb kohevam.
3. Võta sinine paber ja joonista vihmapiisad (tilga kujulised) paberile, lõika välja ja kleebi tausta paberile pilvest alla sadama.

2. näidis (keerulisem):

1. Vali värvilistest paberitest taust.
2. Joonista valgele paberile üks suur pilv ja lõika välja. Pilve võid katta vatitupsukestega, jääb kohevam.
3. Võta 4 juppi kas valget paela, nööri või lõnga ning kinnita liimides või kleeplindiga pilve tagumisele poolele. Jäta paeltele väike vahe (vaata näidist).
4. Võta sinine paber ja joonista vihmapiisad (tilga kujulised) paberile, lõika välja ja kleebi paeltele pilvest alla sadama (vaata näidist).
5. Taustale võid kleepida soovi korral kollase päikese.
6. Kleebi tausta paberi ülemisele osale "taevasse" pilv. Jäta paelad vihmapiiskadega lahti nii, et neid saab liigutada.

Mõnusat meisterdamist!

Maalimine, 6. aprill

Õpetaja Gitta jagab teiega infot laste luule- ja joonistuskonkursi kohta.

 

Põhjamaa Mesindusfestival kuulutab välja

laste luule- ja joonistuskonkursi teemal

„MESILASMAAGIA“,

mille raames ootame 1.-4. klassi laste joonistusi ja 5.-9. klassi õpilaste luuletusi

mesilaste ja üldisemalt keskkonna teemadel – et mesilased, kes olid Maa peal

ammu enne meid, oleksid siin ka edaspidi, kui keskkond seda soosib.

Parimad konkursile laekuvad tööd saavad rahaliselt auhinnatud ning valitud

piltidest ja luuletustest valmib kaunis kõvakaaneline raamat, mis sobib nii laste

silmaringi avardamiseks, keskkonnateadlikkuse tõstmiseks kui ka kingituseks.

Kõige selle eesmärk on tõsta laste teadlikkust mesilaste tähtsusest ja puhtast

looduskeskkonnast, mida soovime rohkem väärtustada.

Konkursil osalemiseks ootame laste töid hiljemalt 19. aprilliks 2021 e-posti

aadressile kristinakams@hot.ee või (kui pildi skaneerimise võimalus puudub)

Viimsi pakiautomaatidesse (saaja: Kristina Kams, tel 527 7437)!

NB! Joonistuse juurde palume kindlasti lisada 1–2-lauselise selgituse, mida

kunstnik oma teosega öelda soovib + nimi, vanus, kool (soovi korral ka

juhendaja); luuletajail nimi, vanus ja kooli (soovi korral ka juhendaja).

Lisainfo:

projektijuht Kristina Kams

e-post kristinakams@hot.ee

tel 527 7437

Kui on soovi, võib konkursist osa võtta, kuid ei pea. Tänane maalimisülesanne aga on samal teemal - mesilased. Kindlasti joonista ka taust. Kasutada võid vabalt valitud töövahendeid. 

Mõned näited mesilastest:

 

Kehaline kasvatus, 5. aprill

Tuleta meelde, mida tunnis tegime ja vali siit iga päev 1-2 poosi ning proovi seda hoida 20 sekundit. Nii iga päev kuni nädala lõpuni.

Loodusõpetus, 1. aprill

Täna õpime loodusõpetuses tervislikust toitumisest ja toidukordadest.

Loe tv lk 32. Jäta meelde, milline peab olema tervislik toit ja toitumine.
Vaatle pilti lk 32 ja mõtle, milliseid toite saaksid valmistada nendest toiduainetest.

Tv lk 33 on tervisliku toitumise püramiid. Püramiidi alumises osas on need toiduained, mida tuleb rohkem süüa, keskele jäävad mõõdukalt ja tippu vähem soovitatavad toiduained. Miks pole õige piirududa vaid püramiidi alumises osas olevate toiduainete söömisega? Lugesid eelnevalt, et toit peab olema mitmekesine ja toituma peab vaheldusrikkalt. Seega tulebki süüa võimalikult erinevaid toite, kuid toidupüramiid näitab, milliseid toiduaineid võiks rohkem ja milliseid vähem süüa.

Tee ülesanne tv lk 34.

Meeldetuletuseks projekti kirjeldus:

Loodusõpetuse projekt nr 3

Uuri kolme erineva toidu koostist ja valmistamist täpsemalt. Selleks vali huvitavad ja maitsvad toidud, mida sinu kodus valmistatakse. Tee kindlaks ja pane kirja, kui palju ja milliseid toiduaineid vaja läheb. Lisa kirjeldus, kuidas valmistatakse, ja võimalusel võta osa koos täiskasvanuga toidu tegemisest. Otsi selle toidu kohta pilte või joonista ise. Kolm retsepti esitada 29. aprilliks (või kui selleks ajaks kooli veel ei lubata, siis esita kooli tulles) kolmel A4 paberilehtedel (iga toit erineval lehel, igal lehel nimi). Kirjuta käsitsi!